خانه / مرکز معارف / فارسی

فارسی

مرکز معارف · 2610252
18 نظر تاییدشده

اساتیدی که این درس را تدریس کرده‌اند

نظرات دانشجویان

مهدی سلمانی — فارسی ترم 4032
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی میکند
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: تناسب مناسب دارد
نمره‌دهی: منصفانه و هرچی خودت بگیری
راه ارتباطی: مراجعه حضوری
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
حضور و غیاب و فعالیت در کلاس فوقالعاده براشون مهمه. در طول ترم شاید مجموعا یک جلسه رو درس دادند و بقیه جلسات در مورد چیزهایی صحبت میکنند که در رابطه با درس فارسی نیست ولی بهنطر شخصی من برای هرشخص شنیدنشون واجبه و واقعا درس زندگی هستند. آخر ترم از کتاب خودشون(این قند پارسی) درسهایی رو مشخص کردند که خوندنشون و مسلط شدن بهشون کار یک روز کامل بود و شب امتحان میشد جمعش کرد. امتحانشون تستی بود و تقریبا یک سوم سوالاتش عینا سوالات ترمهای قبل بود. خود امتحان هم فکر کنم با یه ارفاق ریزی تصحیح کرده بودند اگر میخواین ۲۰ شین اولا باید جلسات رو حضور فعال داشته باشین دوما باید یه روز کامل برای امتحان وقت بزارین مطالبی رو که گفتن بخونین و سوالات ترمهای قبل رو حفظ کنین
10
مهدی سلمانی — فارسی ترم 4032
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی می‌کند
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: تناسب مناسب دارد
نمره‌دهی: دست باز و با ارفاق
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
9 تسلط به درس 9 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
10
میلاد شمعی — فارسی ترم 4022
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی می‌کند
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: کمی سخت‌تر از مطالب تدریس‌شده
نمره‌دهی: نمره خوبی نمیشه گرفت
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
8 تسلط به درس 8 توانایی انتقال مطلب 5 پاسخگویی 5 آداب و رفتار
من نمیدونم چطور بعضیا باهاش حال می کنن اصن درک نمی کنه دانشجو هم ممکنه مریض بشه و نتونه کلاسش رو بره حتی اگر مدرک داشته باشه
6
مهدی سلمانی — فارسی ترم 4042
حضور و غیاب: حضور و غیاب و همچنین مشارکت فعال برایشان مهم است
منابع آموزشی: در حین تدریس جزوه می‌نویسیم
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: کمی آسان‌تر از مطالب تدریس‌شده
نمره‌دهی: دست باز و با ارفاق
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
درسته که ایشون استاد درس فارسی هستند ولی بحث سر کلاس درس زندگیه کلاس ها رو حتما شرکت کنید و مشارکت فعال داشته باشید داخل همون بحث و گفت‌وگو ها میتونید راه حل های زیاد برای مشکلات زندگی تون پیدا کنید، می‌فهمید که سر یه مسائل بی اهمیت خودتون رو عذاب می دادید کلاس رو برای درس زندگی برید نه درس فارسی در آخر هم برای امتحان نگران نباشید یه دور که جزوه رو بخونید و سوالات ترم های گذشته رو مرور کنید راحت نمره ۲۰ میگیرید.
10
عباسعلی غفاری — فارسی ترم 4042
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: در حین تدریس جزوه می‌نویسیم
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: تناسب مناسب دارد
نمره‌دهی: دست باز و با ارفاق
راه ارتباطی: پیامرسان داخلی
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
ترم دوم مجازی که باهاشون داشتیم مطالب رو بصورت ویس داخل گروه ایتا میزاشتن. یکسری تکلیف که معمولا طرف ۱۰سوال از مطالب تدریس شده بود میخواستن. که بخش فعالیت کلاسی و ۵نمره بود. امتحان بصورت تستی گرفته شد و تماما از مطالب تدریس شده و گاها از سوالاتی که خودمون طرح کرده بودیم بود. در آخر هم 1 نمره به همه ارفاق و نمودار زدند.
10
میلاد شمعی — فارسی ترم 4041
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی می‌کند
کفایت منابع برای امتحان: تاحدودی
تناسب سختی امتحان: خیلی سخت‌تر از مطالب تدریس‌شده
نمره‌دهی: نمره خوبی نمیشه گرفت
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
4 تسلط به درس 4 توانایی انتقال مطلب 5 پاسخگویی 5 آداب و رفتار
توضیح اضافه‌ای نیست
5
میلاد شمعی — فارسی ترم 4041
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی می‌کند
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: تناسب مناسب دارد
نمره‌دهی: دست باز و با ارفاق
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
یک کتاب به نام "در بیشه اندیشه" که مولف ان خودشون هستند معرفی میکنند و از روی اون کتاب تدریس میکنند کلا 50 60 صفحه تدریس میکنند،تمرکز اصلی روی مفاهیم و روند داستان دارند و آرایه و دستور چندان اهمیتی ندارد بیشتر باید شعر ها و داستان ها را بفهمید ،بسیار هم زیبا توضیح میدهند و واقعا از ادبیات لذت میبری جدا از تدریس سرکلاس بحث و گفتگو هم هست بین بچه ها.از همون ابتدا بهتون میگن که شما میتونید 3 جلسه غیبت کنید و نمره ای ازتون کم نمیشه ولی بیشتر شد نمره کم میکنن کلا داخل کلاس حدود 50 صفحه تدریس میشه و در حین کلاس هم چندین کتاب معرفی میکنند و توضیح میدن که از اونا هم داخل امتحان مطالبی میاد که میشه گفت 5 6 صفحه هم اینجا و 20 صفحه اول و اخر کتاب هم خودخوان باید بخونید روی هم نزدیک 100 صفحه باید بخونید برای امتحان .اگر سرکلاس گوش بدید دشواری ندارید .امتحانشون از 20 نمره هست نمره کلاسی چیزی ندارند.ارفاق هم میکنند 2 نمره اضافه میکنن .اگر از اونایی هستید که میخواهید سرکلاس بخوابید و گوش ندید و اینا با ایشون برندارید روی خوابیدن و حرف زدن با بغل دستی و سر تو گوشی بودن حساس هستند .در کل استاد بسیار خوبی هستند هم در ادبیات هم در امتحان و نمره دادن
10
عباسعلی غفاری — فارسی ترم 4031
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: در حین تدریس جزوه مینویسیم
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: کمی آسانتر از مطالب تدریسشده
نمره‌دهی: دست باز و با ارفاق
راه ارتباطی: تلگرام
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
استاد با معلومات سطح بالا و بسیار خوش اخلاق و شریف
10
عباسعلی غفاری — فارسی ترم 4031
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: در حین تدریس جزوه مینویسیم
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: کمی آسانتر از مطالب تدریسشده
نمره‌دهی: دست باز و با ارفاق
راه ارتباطی: تلگرام
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
استاد بسیار شریف آدم حسابی و خوش اخلاق. به راحتی میشه نمره گرفت و از حضور تو کلاسشون لذت می برید
10
نفیسه رئیسی — فارسی ترم 4031
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: کتاب و مطالب گفته شده در کلاس
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: تناسب مناسب دارد
نمره‌دهی: منصفانه و هرچی خودت بگیری
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
8 تسلط به درس 8 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 8 آداب و رفتار
ترم ما یک پایان ترم تستی از ۲۰ نمره داشتن و بچه ها میتونستن دو نمره اضافه بر ۲۰، با ارائه در مورد فیلم یا کتاب بگیرن که هر کسی میتونست حداکثر دو تا ارائه بده. یک نمره هم برای حفظ شعر عقاب گذاشته بودن اضافه بر ۲۰. امتحانشون از مطالبی بود که سرکلاس میگفتن و ی قسمت هایی از کتاب که مشخص کردن. بانک سوالات امتحانیشون هست و اگر عوضش نکنن بیشتر سوالای امتحان از هموناست. فقط میگفتن که اگر بیشتر از ۳ تا غیبت داشتید باید حذف کنید و کل کلاس نمیتونستید کار دیگهای انجام بدید، گوشی دستتون بود یا حرف میزدید با کسی یا هرچیزی برخورد بدی داشتن.
8
میلاد شمعی — فارسی ترم 4033
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی می‌کند
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: تناسب مناسب دارد
نمره‌دهی: منصفانه و هرچی خودت بگیری
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
10
مریم رشیدی — فارسی ترم 4032
حضور و غیاب: حضور مهم نیست و تاثیر مثبت دارد
منابع آموزشی: در حین تدریس جزوه می‌نویسیم
کفایت منابع برای امتحان: تاحدودی
تناسب سختی امتحان: کمی سخت‌تر از مطالب تدریس‌شده
نمره‌دهی: دست باز و با ارفاق
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
یه میانترم آنلاین گرفتن. پایانترم هم آنلاین اما حضوری بود... هر دوتا هم تستی سوالای پایانترمشون یه مقدار سخت بود مخصوصا با توجه به شرایط جنگ. ولی ارائه کلاسی و مشارکت توی صحبتای کلاس و نوشتن نقد و اینجور چیزا سر کلاس، نمره اضافه بر ۲۰ دارن و راحت میشه نمره بالای ۱۷ ازشون گرفت. کلا هم با دانشجو راه میان و اذیت نمیکنن البته به شرطی ک حضور داشته باشین سر کلاس، سر تاریخ میانترم هم نظرسنجی گذاشته بودن
10
میلاد شمعی — فارسی ترم 4032
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: در حین تدریس جزوه می‌نویسیم
کفایت منابع برای امتحان: تاحدودی
تناسب سختی امتحان: کمی سخت‌تر از مطالب تدریس‌شده
نمره‌دهی: منصفانه و هرچی خودت بگیری
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
7 تسلط به درس 7 توانایی انتقال مطلب 3 پاسخگویی 3 آداب و رفتار
بچه ها خیلی دقت کنید استاد شمعی قبلا استاد عالی بود اما از ترم ۴۰۳۲ به بعد افتضاح شد،همه به امید بیست و هیجده برداشتن اما عمدتا زیر پانزده نسیبشون شد. بچه ها سه نمره اضافه شعر کامل حذف شد و یکی از دلایلی که نمرات همه پایین بود همین بود و یک نمره برای حضور و غیاب و یک نمره هم برای فعال بودن در کلاس در نظر گرفتن که گرفتنش به همین راحتی نیست. در ضمن کتاب ایشون هم عوض شد و تفاوت هایس با کتاب قبلی داره، به همین دلیل سوالات امتحان هم که میگفتن خیلی مثل امتحان دوره کرونا هست ،نصفش شبیهش بود. در ضمن امتحان تشریحی ایشون ساده بود داخل ترم ۴۰۳۲ ما تستی و داخل آموزش های الکترونیکی ازمون گرفته شد که همین قضیه هم خیلی کار رو سخت تر کرد. حواستون باشه با نمیدونم یک نمره حروف الفبا و اینا گول نخورید
2
ناهید نصرآزادانی — فارسی ترم 4031
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی می‌کند
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: تناسب مناسب دارد
نمره‌دهی: منصفانه و هرچی خودت بگیری
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
10
هومان دانایان — فارسی ترم 4031
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی می‌کند
کفایت منابع برای امتحان: خیر
تناسب سختی امتحان: خیلی سخت‌تر از مطالب تدریس‌شده
نمره‌دهی: طبق چیزی که من دیدم تا حدی رندوم و بدون منطق
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
5
میلاد شمعی — فارسی ترم 4031
حضور و غیاب: حضور مهم نیست و تاثیر مثبت دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی می‌کند
کفایت منابع برای امتحان: بله
تناسب سختی امتحان: کمی سخت‌تر از مطالب تدریس‌شده
نمره‌دهی: دست باز و با ارفاق
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
8 تسلط به درس 8 توانایی انتقال مطلب 8 پاسخگویی 9 آداب و رفتار
8
میلاد شمعی — فارسی ترم 4033
حضور و غیاب: حضور مهم است و تاثیر مستقیم دارد
منابع آموزشی: منبعی معرفی نمی‌کند
کفایت منابع برای امتحان: خیر
تناسب سختی امتحان: خیلی سخت‌تر از مطالب تدریس‌شده
نمره‌دهی: نمره خوبی نمیشه گرفت
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
5 تسلط به درس 5 توانایی انتقال مطلب 5 پاسخگویی 5 آداب و رفتار
1
میلاد شمعی — فارسی ترم 4032
حضور و غیاب: حضور مهم نیست و تاثیر مثبت دارد
منابع آموزشی: یک کتاب مرجع معرفی می‌کند
کفایت منابع برای امتحان: تاحدودی
تناسب سختی امتحان: کمی سخت‌تر از مطالب تدریس‌شده
نمره‌دهی: منصفانه و هرچی خودت بگیری
راه ارتباطی: ایمیل یا سامانه دانشگاهی
10 تسلط به درس 10 توانایی انتقال مطلب 10 پاسخگویی 10 آداب و رفتار
کلاسشون دو تا بخش اساسی داره یک بخش تقریبا تا اواسط ترم مباحث درست نویسی میگن و نیمه دوم برخی کتابشون رو تدریس می کنن کلاسشون انصافا مطالب جدیدی از ادبیات به آدم یاد میده و لذت میبره آدم از ادبیات و بنظرم حتما جزوه بنویسید چون در نهایت از نکات کلاسشون سوال میدن امتحانشون از 20 نمره و به صورت الکترونیکی و کاملا تستی هست و همون موقع نمره تون رو خواهید دید بعد روی اون نمره یه ارفاقی می کنن که ترمای پیش تا 3 نمره حفظ شعر بوده که الان ک تبدیل شده به این: 1 نمره به همه تا نیم نمره برای حضور غیاب اگر همه جلسات حاضر باشید تا 1.5 نمره هم برای صحبت کردن سر و کلاس و نظم و اینها ( چند جلسه کافیه مشارکت فعال داشته باشید) دقت کنید استاد تمام رفتار شما رو زیرنظر داره و در نمره نهایی تاثیر میده اعم از تاخیر و گوشی دیدن و ته کلاس نشستن و مشارکت نکردن از اون طرف اگر صحبت هم کنید حتما لحاظ می کنن امتحانشون تقریبا 70 درصدش سوالای تکراری کروناس که حتما بخونید و جواب قطعی درستش رو پیدا کنید و 30 درصد هم مطالب جدید هست در کل استاد خوش برخورد و محترمی هستند و کلاسشون هم مفید هست و نمره خیلی خوب گرفتن هم به سادگی میشه گرفت به شرط حضور در کلاس و جزوه نویسی کلا جزوه شون ده صفحه س حدودا و مطالبی که از کتاب باید بخونید هم حدود 50 صفحه تاریخ ادبیات اول کتاب هم ازش چندتا سوال میاد اون رو حتما بخونید
8